リハビリテーションケア論

1.科目のねらい?目標

リハビリテーションケアにおける看護の役割を学ぶことを通して、理学療法士としてのリハビリテーションケアを考える。

2.授業計画?内容

第１回　　リハビリテーションとwell-being
第2?3回　well-beingを目指したリハビリテーションケア
　　　　　　　エンパワメントの概念と実際
第4?5回　急性期リハビリテーションケアの実際
第6回　　リハビリテーションケア発表会
第7回　慢性期リハビリテーションケアの実際（脳卒中リハビリテーション看護認定看護師）
　　　　　リハビリテーションケアとチーム連携
　＊4?5?6?7回は、看護学科と合同

3.教科書

資料を随時配布

4.参考書

随時紹介する

5.成績評価方法

課題レポートによる評価

6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）

認定看護師の講義によって、実際の場でのリハビリテーションを知ることができます。また、看護学科学生との合同講義及びディスカッションにより、理学療法士としての役割やチーム医療の必要性とその連携方法について、学ぶことができるよう工夫しています。

7.備考(学生へのメッセージ、学生購入物品など)

他職種連携の必要性について、理学療法を学ぶ学生の立場から積極的に意見を述べてください。